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项目名称:生物科学

国际(国内)基因工程机器大赛

适合人群   高中生

比赛地点 美国 麻省理工学院

比赛时间 2017年10月



  • 合成生物学受到学术界和工业界的广泛关注

  • 参赛队伍相关研究成果已发表于Nature、Science

  • iGEM受到BBC等媒体的关注


 

 

介绍 新闻动态 常见问题 精彩瞬间 往届反馈

iGEM英文全称为International Genetically Engineered Machine Competition,即国际基因工程机器竞赛,由麻省理工学院(MIT)于2003年创办,2005年发展成为国际性学术竞赛,是合成生物学领域的最高国际性学术竞赛。


iGEM已从2003年5支参赛队发展为2015年的280支队伍。国际名校(麻省理工学院、哈佛大学、剑桥大学等)以及国内名校(北京大学、清华大学、复旦大学等)参赛队每年在大赛中会展示各自具有吸引力和影响力的项目。

         

自2009年,中学代表队作为正式参赛队参加iGEM,中学这一组别的项目给iGEM注入了新鲜的血液,中学生以其特有的丰富想象力和创造力,在大赛中以稚嫩的面孔展示独具匠心的设计,得到组委会的赞扬,高校学生的认可。iGEM以合作与创新为理念为大学生及中学生提供了一个相互交流的国际舞台。


iGEM比赛内容及日程安排


国际遗传工程机器竞赛(iGEM)涉及生物学、计算机科学、数学等多学科,是以合成生物学为核心多学科交叉国际级科技竞赛,其理念在于鼓励学生积极创新。具有多学科背景的iGEM团队需要利用标准生物模块(Biobricks)来构建基因回路、建立有效的数学模型,实现对精致复杂人工生物系统(Artificial biosystem)的预测、操纵和测量以完成比赛。

iGEM要求学生自主选题,利用课余时间合作完成相应的实验工作,充分锻炼了学生的独立学术能力和团队协作能力,同时也培养了学生对于科学的热情;参赛学生可将研究所取得的有用成果提交给麻省理工学院的竞赛组委会,供全球的科学家共享参赛队伍的研究成果。

iGEM是对参赛队员的综合能力进行考核,组委会要求参赛队在参赛过程中需体现iGEM精神(Integrity, Good sportsmanship, Respect, Honesty, Celebration, Cooperation, Effort 和 Excellence.  同时参赛队需要完成多项任务包括:设计队伍Logo和队服,制作项目Wiki, 提交DNA部件,Human practice, 做Presentation及进行Poster交流。各项任务完成的时间可参考图1。


图1: iGEM 日程安排



赛事信息


iGEM比赛要求学生自主选题,利用课余时间合作完成相应的实验工作,充分锻炼学生的独立学术能力和团队协作能力,同时也培养学生对于科学的热情;参赛学生可将研究所取得的有用成果提交给MIT的竞赛组委会,供全球的科学家共享参赛队伍的研究成果;同时该项竞赛为不同国家、不同专业的大学生提供了一个相互交流的国际舞台。



奖项设置和分组


比赛分研究生、本科生、高中组三个组别,根据项目完成质量,评选金牌、银牌、铜牌,各组别从获金牌的队伍决出最后入围最终决赛名单,并评出各组别的冠军、亚军、季军。参赛队伍项目领域分为Diagnostics,Energy,Environment,Food and Nutrition,Foundational Advance,High School,Information Processing,Manufacturing,New Application,Therapeutics,Art and Design,Hardware,Measurement和Software,每个领域设立最佳项目奖。此外,各组别同时设立单项奖,包括Best Advancement in Plant Synthetic Biology,Best Applied Design, Best Education and Public Engagement,Best Hardware,Best Innovation in Measurement,Best Integrated Human Practices,Best Model,Best New Basic Part,Best New Composite Part, Best Part Collection, Best Poster,Best Presentation,Best Software Tool,Best Supporting Entrepreneurship,和Best Wiki。奖项的评价标准参考附录1的Medals和Awards的英文材料。



赛事回顾


历年参赛队伍包括北京四中、北京十一学校、北京海淀外国语学校、深圳中学、深圳外国语学校、辽宁外国语学校、南京外国语学校、杭州第四中学、杭州第十四中学、复旦大学附属中学、安徽师范大学附属中学等名校参加比赛。大学方面,全球顶尖大学齐聚:麻省理工学院、哈佛大学、耶鲁大学、剑桥大学、牛津大学、斯坦福大学、帝国理工学院、海德堡大学、加州大学伯克利分校等世界顶尖学府的代表队;其中中国大陆亚洲赛区的队伍达到了57支,北京大学、清华大学、中国科技大学、浙江大学、复旦大学、上海交通大学、天津大学、中山大学等国内知名高校均组队参赛。


获奖情况


2015年大学组第一名获奖学校为:William and Mary(威廉玛丽学院),清华大学等学校获得金牌。

在中学组中,海淀外国语学校等中国学校也曾获得过优秀的成绩,参见 http://2015.iGEM.org/Results。


2016年国际(国内)基因工程机器大赛研修课程期间,清华大学、北京理工大学等历年获奖学长和同学们进行了交流座谈,经验分享。



注册信息


每年iGEM赛事从注册开始启动,在指定日期前完成注册的队伍将获得比赛权及组委提供Biobrick。


2016年注册队伍达到306支队伍,其中中学有44支,我中心、北京101中学、北京十一中学,北京师范大学附属中学等中学已完成iGEM官网注册,参见 http://igem.org/Team_List?year=2016


中国青少年生物基因工程学术指导委员会


主席:

刘春明: 中国科学院教授,国家重大研究计划首席科学家、中国细胞学会副监事长、中国作物学会常务理事。


委员:

夏光敏:山东大学教授,教育部跨世纪优秀人才,山东省植物生理学会副理事长,中国植物生理学会理事。

巩志忠:中国农业大学教授,长江学者特聘教授,中国农业大学生物学院学术委员会副主任。

刘栋:清华大学教授,"百人计划"引进人才。

王玉兰:中科院教授,中科院“项目百人”引进人才 。 

 



1. 什么样的学生可以参加呢?

高中在校学生;

建议具有一定的英文基础;

对生物学前沿科技领域、网页和海报制作及产品推广等方面感兴趣;

有意在学校组建国际(国内)基因工程机器大赛团队,协助辅导老师完成项目任务。


2. 通过此项活动学生能获得哪些知识和方法技能呢?
国内生物学专家讲座与指导交流,了解生物遗传工程国际最前沿信息;

在高校实验室完成大赛技能培训;

在国内名校分子生物实验室,博士生及研究生指导下学会国际(国内)基因工程机器大赛竞赛的核心技术;

掌握阅读文献的基本方法,提高英语的阅读能力和表达能力;

掌握制作网页和海报的基本方法;

掌握组建国际(国内)基因工程机器大赛队伍,注册队伍,管理队伍的方法。


3. 通过活动学生能取得哪些成就呢?
你能设计一个具有应用价值的分子生物学产品;

你能在学校组建一支国际(国内)基因工程机器大赛队伍,成为队伍的领军人物;

有可能你会在美国麻省理工学院的国际(国内)基因工程机器大赛国际交流平台展示你研究成果;

有机会聆听剑桥、哈佛、麻省等国际名校大学生的Presentation, 并与他们进行交流。


4. 具体课程活动内容有哪些呢?
了解国际(国内)基因工程机器大赛,掌握国际(国内)基因工程机器大赛流程;

学习细菌转化、提取质粒、酶切、电泳、DNA回收、DNA连接,培养细菌的方法,并在国际重点高校实验室实践完成;

学习网页和海报制作方法,完成国际(国内)基因工程机器大赛组队宣传的网页和海报;

创造性地思考,设计创新研究课题;

在导师的指导下,查找相关资料, 构建课题实施的理论依据;

将课题构思到实施过程记录在案并制作成PPT展示;

做课题Presentation及国际(国内)基因工程机器大赛海报宣传交流。


5. 参加国际(国内)基因工程机器大赛研修课程需要缴纳什么费用?报名人数有什么要求?

根据每年具体安排确定当年费用


6. 通过研修课程的学习,学生能有什么样的成长与收获?

提升创造力(通过课题探究过程,充分发挥学生的想象力和创造力);

逻辑思维能力(设计课题,查资料,落实方法的过程,是对学生逻辑思维能力的极大考验);

提高英文阅读及表达能力(全程为英文原版资料,学生用英文制作PPT及做Presentation 展示);

提高领导力及团队协作能力(活动采用小组形式,需要分工协作,共同完成各项学习任务);

可获得高校实验室学习证书;

表现优秀者可获得知名教授推荐信;

参加国际竞赛远程答辩者可以获得国际基因工程机器大赛参赛证书。


7.我想和同样参加了这个项目的小伙伴交流,该找谁?

可以到iGEM中国赛区官方QQ群457669741与往届参赛队员一起讨论。




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